Desde el grupo de alto rendimiento Research Group of Humanities and Qualitative Research in Health Science (Hum&QRinHS) del Departamento de Fisioterapia, Terapia Ocupacional, Rehabilitación y Medicina Física, en colaboración con la Asociación de Afectados por CDKL5, se llevará a cabo una jornada con motivo del Día Mundial de las Enfermedades Raras, orientada a la visibilización, sensibilización y difusión del conocimiento en torno a estas patologías.

La jornada tendrá como objetivo principal abordar el impacto de las enfermedades raras desde una perspectiva integral, considerando no solo las repercusiones clínicas y funcionales en las personas afectadas, sino también las dimensiones psicológicas, sociales y ocupacionales, así como el impacto en las familias y cuidadores. Asimismo, se presentarán los avances en investigación actualmente en curso, poniendo en valor la colaboración entre el ámbito académico y las asociaciones de pacientes, y se abrirá un espacio de reflexión sobre futuras líneas de investigación e intervención orientadas a la mejora de la calidad de vida y la participación de las personas afectadas.
Esta actividad se concibe como una jornada de carácter multidisciplinar, en la que convergen distintas áreas del conocimiento relacionadas con las ciencias de la salud y las ciencias sociales, y estará dirigida tanto a estudiantes universitarios como a profesionales interesados en la atención, investigación y acompañamiento de personas con enfermedades raras. De este modo, la jornada contribuye a la formación académica y humana del alumnado, fomenta la conciencia social y refuerza el compromiso universitario con la transferencia de conocimiento y la responsabilidad social.

Seminario de intercambio entre estudiantes del Grado en Lengua de Signos Española y comunidad sorda y del Grado en Educación Infantil, orientado a fomentar la colaboración interdisciplinar y promover la inclusión educativa de los niños sordos en las aulas de educación infantil. Los estudiantes de ambos grados serán protagonistas activos de la actividad, con el acompañamiento del profesorado. Dirigido a estudiantes de Educación Infantil, Doble Grado en Infantil y Primaria, y Grado en LSE y comunidad sorda.

En el Campus de Fuenlabrada, Aulario I, aula 002.

Invited speakers will deliver short presentations outlining their expertise related to the event theme, while researchers from EULiST partner universities are welcome to join as participants and engage in the discussion at any time.

Main Topic: Aviation - Marine Transport: Fuels, Sustainability, Emissions and Social Aspects

Subtopics

• Impact of fuel costs on ticket prices and freight costs 
• Impact of Marine transport on marine biodiversity and coastal ecology 
• EU Emissions Trading Scheme (ETS), Carbon offsetting, carbon leakage and competition 
• Black carbon emissions and artctic shipping 
• Balast water for marine safety vias ecological impact 
• Life cycle emissions  
• International climate regulations for the Aviation and Marine industry 
• Digitalization, AI and route optimization 
• Environmental footprint in airports  
• Environmental footprint in ports 
• Citizens’ health impacts near ports and airports 
• Hydrogen and ammonia storage & handling safety 

A ten-minute discussion will follow the presentations, aimed at encouraging further research collaboration among participants. The event will conclude with a summary of the main outcomes and an outline of next steps.

Those interested in attending can join the session via the following link: Microsoft Teams – Join the meeting

Register here for the obtention of a certificate of attendance.

Event Details

• Date: 6 March 2026

• Time: 12:00 – 14:00 (CET)

• Format: Online

For more information: Prof. Angelos Markopoulos – amark@mail.ntua.gr

Organizan: Facultad de Ciencias de la Economía y de la Empresa (FCEE)

Fecha: 09/03/2026

Hora: 13:00

Formato Híbrido: Presencial - Online (enlace)

(El aforo para la modalidad presencial es de 60 alumnos y se asignarán por estricto orden de solicitud)

¿Quieres aprovechar el potencial de la Inteligencia Artificial para tu Trabajo de Fin de Grado, pero no sabes por dónde empezar ni qué está permitido? En este taller aprenderás a utilizar la IA de manera responsable, ética y académicamente rigurosa.

Analizaremos:

• Desafíos éticos del uso de la IA en la elaboración del TFG.
• Normativa y recomendaciones vigentes sobre su uso en entornos universitarios.
• Cuándo es adecuado usar IA… y cuándo no.
• Cómo citar correctamente herramientas como ChatGPT, Copilot u otras IA generativas.

Herramientas de IA útiles para cada fase del TFG:

• Generación de ideas y búsqueda del tema de investigación.
• Revisión bibliográfica asistida.
• Organización de contenidos.
• Apoyo en redacción y edición (siempre bajo supervisión crítica).
• Buenas prácticas para garantizar originalidad, trazabilidad y honestidad académica.

Un taller imprescindible para afrontar tu TFG con solvencia, aprovechando la IA sin riesgos académicos.

Lugar: Seminario 062, edificio departamental del campus de Vicalvaro.

Enlace a la sesión via Teams - Acceder

Los alumnos que hayan sido autorizados para asistir presencialmente, recibirán un e-mail de confirmación con 24 horas de antelación al evento. El alumno que se haya inscrito en modalidad presencial, y no reciba dicho e-mail de confirmación, se entenderá que deberá asistir de manera virtual a través del enlace vía Teams indicado más arriba.

Amaral dialogará con el profesor Antonio A. Caballero de la URJC. La sesión propone un acercamiento a las experiencias y vulneraciones que atraviesan a personas LGBTIQA+ ante el sistema judicial salvadoreño en el periodo 2000–2025, y abrirá un espacio final de preguntas y diálogo con el público.

*Reconocida con 0,1 créditos RAC para estudiantes URJC.

Tendrá lugar en la Sala de Prensa de la Biblioteca del Campus de Madrid-Vicálvaro (Facultad de Ciencias de la Economía y de la Empresa, URJC).

El mundo actual se enfrenta a retos sociales, culturales, tecnológicos, económicos y políticos que afectan al conjunto global. La era de las nuevas tecnologías, que ha permeado el periodismo, y por extensión a los medios de comunicación clásicos y alternativos, juega un papel de primera magnitud en relación con la creación de este discurso...y sobre esto mismo girará el debate posterior, abierto y colaborativo, a la presentación del tema.

Si deseas asistir, es necesaria la inscripción previa a través es este formulario https://forms.office.com/e/WNWS5BPEWi

La Sociedad Española de Integridad Estructural - Grupo Español de Fractura (SEIE-GEF) tiene el placer de invitarles a la 42ª edición de su Congreso Nacional, que se celebrará en 2026 en la histórica ciudad de Aranjuez, declarada Paisaje Cultural Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO.

A lo largo de tres días, ofreceremos un completo programa de ponencias, comunicaciones científicas y actividades sociales en un entorno único que aúna historia, ciencia y naturaleza.

Desde su primera edición, este congreso se ha consolidado como el foro de referencia en España para la difusión de avances en mecánica de fractura e integridad estructural. Un punto de encuentro donde investigadores, profesionales y empresas comparten experiencias, fortalecen la colaboración y forman a las nuevas generaciones. Los trabajos presentados se publican, además, en la Revista Española de Mecánica de la Fractura.

El Comité Organizador les da la más cordial bienvenida y les anima a ser parte de este encuentro, concebido no solo como un espacio de divulgación científica, sino también como una oportunidad excepcional para el reencuentro, el intercambio de ideas y la creación de nuevas vías de colaboración.

¡Os esperamos en Aranjuez en marzo de 2026!

LUGAR: edificio Hospital San Carlos, Campus de Aranjuez, Universidad Rey Juan Carlos

FECHAS: 11, 12 y 13 de marzo de 2026

Si deseas asistir, es necesaria la inscripción previa a través es este formulario https://forms.office.com/e/Vh2WPPyCH6

V Seminarios Pdp - Día de la Mujer | Reunión-Unirse | Microsoft Teams

¡Conéctate en línea en este enlace!

Si eres de la URJC y quieres pedir un certificado de asistencia, no olvides conectarte con tu usuario institucional de la universidad (correo de la URJC).

La presente actividad consiste en la organización de la V edición de una serie de seminarios de reflexión sobre salud reproductiva y sexual para el fomento de la cultura científica y el pensamiento crítico de la sociedad.

Como herramienta didáctica innovadora proponemos la lectura conjunta de la serie de novelas ligeras de ficción contemporánea para acercar a la sociedad civil temas científicos y sanitarios de relevancia e impacto social. Dichas novelas se titulan: “Pozos de Pasión”, “Romanticismo y otras coacciones”, “Sexo, protección y otros chantajes”, y “Amor, príncipes y otros cuentos” (todas de lectura independiente) de la serie literaria “Pozos de Pasión” de la autora Sara Sanz del Pozo.

En ellas, se plantean, a lo largo de una trama amena y ágil, numerosos temas de reflexión sobre derechos humanos, y muy especialmente, sobre los derechos a la salud reproductiva y sexual de la mujer. El texto divulga múltiples contenidos científicos de manera rigurosa, y ha sido revisado por personas expertas en toco-ginecología, sexología y biología, entre otros. “Pozos de Pasión” es un proyecto literario solidario, ya que la autora ha autoeditado y autofinanciado los cuatro libros de la serie y dona sus regalías por derechos de autora a ONGs de prestigio: Médicos del mundo, Amar Dragoste, Comisión para la investigación de malos tratos a mujeres (CIMTM) y Cruz Roja. Utilizaremos la trama de las novelas como hilo conductor y excusa de un debate abierto, tolerante, respetuoso y productivo.

Tras la lectura propuesta, impartiremos a los participantes unas breves “píldoras” con contenidos formales combinadas con microponencias de experto/as invitado/as o de libre difusión y el planteamiento de cuestiones de debate con el público. La actividad consiste en una serie de 4 seminarios organizados con la colaboración de las Unidades de Igualdad y de Cultura Científica de la URJC, el comité organizador de las Jornadas de Pornografía y Violencia Sexual de la URJC, el Ayuntamiento de Alcorcón y la librería Nocturna de Libros. Tras una sesión de presentación de la actividad, abierta a todos los públicos, tanto del entorno universitario como social, se establecerán metas de lectura haciendo coincidir el final de la lectura con un día internacional para la sensibilización sobre derechos humanos.

                                                                      

                                ABORDAJE DE LA FISIOTERAPIA EN PELEADORES Y DEPORTES DE CONTACTO

PROGRAMA PROVISIONAL DE LA JORNADA

9:15 a 9:45 h. Recogida de documentación y bienvenida de asistentes.

9:45 a 10:00 h. Bienvenida e inauguración. D. José Luis González Gutiérrez (Vicedecano de Ordenación Académica y Postgrado de la Facultad de Ciencias de la Salud de la URJC) + Doña. Aurora Araújo, Decana del CPFCM y Vicepresidenta del Consejo General de Colegios de Fisioterapeutas de España (CGCFE) + Director de las Jornadas.

10:00h a 10:20 h. CONFERENCIA INAUGURAL: 

Dra. Manuela González Santander

(Consejo Superior Deportes)

1ª MESA. DEPORTE OLÍMPICOS: Profª. Ana I. de la Llave Rincón.

10:20 a 10:40 h. BOXEO. Ponente: Jorge Sánchez Patón.

10:40 a 11:00 h. TAEKWONDO. Ponente: Mª Eugenia Baena Sarmiento.

11:00 a 11:20 h. KÁRATE. Ponente: Ignacio Cancela Cilleruelo.

11:20 a 11:40 h. JUDO. Ponente: Alejandro Sánchez Marín.

11:40 a 12:10 h. Descanso/café.

12:10 a 12:30 h. LUCHA OLÍMPICA. Ponente: Juan Muñoz Lechuga.

2ª MESA. DEPORTES CONTACTO PROFESIONAL: Profª. Ana I. de la Llave Rincón.

12:35 a 13:00 h. MUAY TAY. Ponente: Sergio Manuel Muela Fernández.

13:00 a 13:25 h. MMA. Ponente: Pablo Lobo Aragonés.

13:30 14:30 h. Debate con todos los ponentes. Moderador: Ricardo Ortega Santiago.

14:30 h. Clausura y cierre a cargo del director de las Jornadas.

Actividad reconocida con 0,215 ECTS 

Durante su ponencia, Escobar presentará algunas de sus obras más representativas, como (In)Memoriam (2009), que reflexiona sobre la violencia histórica contra las mujeres y los procesos de recuperación de la memoria; Seis Menos (2024), que aborda la despoblación rural y la ausencia de lo femenino; y El Cuerpo Lleva la Cuenta (2022), donde el cuerpo se convierte en un territorio político que conecta a la performer con el público, tejiendo una constelación de historias compartidas.

Asimismo, se analizarán sus propuestas más recientes, como Puentes (2026), una performance colectiva que invita a la creación de vínculos efímeros entre los participantes. Esta obra se enmarca dentro de TierraFuego (2022–actualidad), un proyecto de arte comunitario que utiliza la cerámica como herramienta para promover el bienestar físico y emocional en las mujeres rurales del sur de España. A través de esta práctica, Escobar explora las problemáticas del entorno rural y potencia el trabajo colectivo como medio de transformación social.

Esta ponencia, enmarcada en el proyecto de investigación Un problema de raíz. Arte feminista y memoria, proporcionará la oportunidad de conocer las metodologías de trabajo de Ana Escobar, enfocadas en el cuerpo, la memoria y la acción colectiva, ampliando las herramientas conceptuales y procesuales en el ámbito de la creación contemporánea.

Fecha: Viernes 13 de marzo, 2026
Hora: 10:00 – 11:00
Lugar: Aula P122, Campus de Pavía (Aranjuez)

El profesional del siglo XXI necesita desarrollar habilidades y competencias digitales destinadas a proyectar, gestionar y difundir su imagen profesional y contenidos a través de herramientas web, plataformas profesionales y redes sociales. El ciclo Habilidades digitales para los profesionales del siglo XXI está orientado a que estudiantes, profesores y personal técnico, de gestión y administración o servicios pueda dominar herramientas para difundir el conocimiento y proyectarse a la sociedad profesionalmente, teniendo en cuenta que la gestión de la imagen afecta a cómo nos perciben otras personas y cómo podemos comunicar todo nuestro potencial a la sociedad.

A través casos reales se proporcionarán herramientas para identificar qué funciona y qué errores conviene evitar. En una parte práctica, podrás crear tu propio hilo paso a paso, con la compañía y orientación de profesionales. Este evento está diseñado para aquellos interesados en mejorar sus competencias y explorar nuevas formas de acercar el conocimiento científico al gran público utilizando las herramientas actuales y las nuevas formas de hacer divulgación.  

Se concederán ECTS.

La Facultad de Ciencias de la Salud organiza la segunda edición de “Encuentra tu futuro en Ciencias de la Salud”, un evento diseñado para ofrecer a los estudiantes de últimos cursos información clave sobre las salidas profesionales y las opciones de posgrado más atractivas de los diferentes grados de la Facultad.

Enfermería, Farmacia, Fisioterapia, Odontología, Psicología y Terapia Ocupacional se unen en una jornada que combina formato de encuentro y feria. El evento comenzará con una presentación general sobre las principales oportunidades de futuro para todos los grados. A continuación, tendrá lugar una feria de presentación de los programas de posgrado —másteres, títulos propios y doctorado— de la Facultad, acompañada de un almuerzo.

La jornada concluirá con sesiones específicas por cada grado, en las que se mostrarán de forma individualizada los desarrollos más relevantes y las variadas posibilidades que cada titulación puede ofrecer.

Este evento es una oportunidad para ampliar horizontes y descubrir caminos profesionales que quizá aún no habíais considerado.

¡No os lo podéis perder!

Cada encuentro combinará una breve introducción temática con un espacio de preguntas (en directo y mediante formulario anónimo), con el objetivo de abordar de forma práctica y situada cuestiones vinculadas a las relaciones, la articulación de límites, el consentimiento, el deseo y el autocuidado en el contexto universitario.

El ciclo propone un espacio para analizar experiencias, explorar marcos y trabajar herramientas útiles en torno a los vínculos, las narrativas relacionales y las prácticas de cuidado, atendiendo a temas especialmente relevantes para el estudiantado.

SESIONES

(martes | 13:00–15:00 | Microsoft Teams)

• 17/03/2026 — Ligar en/con/desde… lo trans y NB

• 28/04/2026 — Ligar en/con/desde… las masculinidades

• 02/06/2026 — Ligar en/con/desde… tiempos de Orgullo

+ info en la sección PROGRAMA.

*Se proporcionará según se acerque el evento un enlace de Teams sólo a las personas inscritas.

*Reconocida con 0,3 créditos RAC para estudiantes URJC.

17/03/2026  (15h – 17h)

Salón de Grados. Facultad de Ciencias de la Economía y de la Empresa.

✔️ Visión institucional (regulación, supervisión, representación del sector).

✔️ Visión profesional y académica (empleabilidad, carrera, máster, especialización).

✔️ Prestigio + dinamismo

✔️ Conexión directa con el futuro del alumno. Empleabilidad.

MESA 1. ENFOQUE INSTITUCIONAL: Instituciones que sostienen el sistema: el papel del actuario en el marco regulatorio.

• D. Fernando Ariza. Presidente del Instituto de Actuarios españoles.
• Dª. María José Galvez Cardona. Directora de Sostenibilidad. UNESPA.
• Pendiente de confirmación. Consorcio de Compensación de Seguros.
• Pendiente de confirmación. Dirección General de Seguros.

MESA 2. ENFOQUE PROFESIONAL-ACADÉMICO: Del Grado a la Alta especialización: Carrera Profesional”

• D. María Teresa Ballestar.
• D. Juan Manuel López Zafra.
• D. Sergio Mena.
• D. Borja Formoso.

Jornada "Adoro mi trabajo pero no puedo más" periodistas y su urgente necesidad de bienestar laboral.

   IMPORTANTE: La participación en la jornada da derecho a 0.2 créditos.

Las Jornadas del Máster de Traducción e Interpretación Jurídica y Judicial ofrecen un espacio de encuentro con dos profesionales del sector que compartirán sus experiencias, retos y oportunidades laborales en ámbitos clave de la traducción y la interpretación especializadas. El evento se centrará, por un lado, en la interpretación policial y judicial, un campo esencial para garantizar el acceso a la justicia y la correcta comunicación en procedimientos penales, administrativos y policiales. Asimismo, se abordará el trabajo que realizan traductores/as e intérpretes en el marco de la Comisión Europea, mostrando cómo se gestiona la comunicación multilingüe en las instituciones comunitarias y qué perfiles profesionales demanda este entorno internacional.

Las Jornadas buscan proporcionar al estudiantado una visión práctica y actualizada de las salidas profesionales del máster, así como reflexionar sobre las competencias, responsabilidades éticas y desafíos que caracterizan la labor del mediador lingüístico en contextos jurídicos y judiciales.

Si deseas asistir, es necesaria la inscripción previa a través es este formulario

https://forms.office.com/e/574Mny5ArJ

18/03/2026 16:00-19:00
16:00-17:00 Introducción teórica a los distintos tipos de acabados y a los resultados posibles de las pátinas aplicadas sobre escayola.
17:00-19:00 Demostración práctica de la técnica. A continuación, el alumnado realizará una selección del acabado que desea aplicar a su pieza.
20/03/2026 11:00-14:00
11:00-14:00 Durante esta sesión, los estudiantes trabajarán en la aplicación de la pátina sobre sus obras. El docente realizará un seguimiento individualizado, guiando y asesorando a cada participante durante el proceso.

Celebración Edificio Pavía. Aula 001

El congreso tiene como objetivo principal facilitar un punto de encuentro e intercambio de conocimiento y experiencia entre las áreas propias de las Industrias Creativas. Un lugar común de referencia para las Bellas Artes, el Diseño, la Moda, la Arquitectura, la Imagen, la Historia del Arte y demás disciplinas relacionadas con la creación. Se plantea como un evento que aboga por reunir el conocimiento generado desde estas disciplinas para compartir y difundir la investigación, la innovación y la transferencia de conocimiento, generando un espacio de debate y aprendizaje entre disciplinas que son complementarias.

En esta cuarta edición se propone explorar el Patrimonio Cultural, material e inmaterial, desde todas sus perspectivas: herencia, documentación, conservación, difusión, accesibilidad, gestión y fuente de riqueza personal, colectiva y económica desde todas las disciplinas a las que se dirige el congreso.

Objetivos:

• Conocer la situación actual en investigación, transferencia e innovación docente en las Industrias Creativas: Bellas Artes, Diseño, Moda, Arquitectura, Imagen, Historia del Arte y demás disciplinas relacionadas con la creación.
• Reflexionar sobre los objetivos prioritarios de las Industrias Creativas.
• Explorar el Patrimonio Cultural, material e inmaterial, desde los diferentes ámbitos de estudio de las Industrias Creativas.
• Promover el intercambio de experiencias y fomentar la relación entre los diferentes agentes de las Industrias Creativas: estudiantes, profesores, investigadores y profesionales del sector.

El congreso nació con vocación de continuidad en el tiempo para establecer una base sólida que permita un conocimiento profundo, además de generar un espacio común, en la investigación y la innovación entre estudiantes, docentes, investigadores y profesionales. La transversalidad y complementariedad que permiten estas disciplinas hacen de este congreso un espacio idóneo para que las Industrias Creativas encuentren representación en el ámbito científico, universitario y profesional al más alto nivel.

Público

El congreso está dirigido a:

• Estudiantes de grado, máster y doctorado
• Profesore/as e investigadore/as en las Industrias Creativas
• Profesionales y empresas de los diferentes ámbitos del sector de las Industrias Creativas
• Otro tipo de público interesado en el tema

Formato del congreso

El congreso se realizará en formato presencial en el campus de la URJC en Madrid, en la sede de Quintana. Para facilitar la participación a nivel internacional, se dará la opción a ponentes internacionales de participar a través de la plataforma Teams.

Si deseas asistir, es necesaria la inscripción previa a través es este formulario https://forms.office.com/e/gXavygaRG2

¡Regresan las jornadas de rol en su quinta edición! Un evento diseñado tanto para quienes desean descubrir el emocionante mundo del rol como para jugadores experimentados que buscan sumergirse en nuevas aventuras.

Durante estas jornadas, los asistentes podrán participar en talleres interactivos, disfrutar de ponencias de expertos y vivir partidas completas dirigidas por másteres especializados, abarcando desde los clásicos juegos de rol hasta las propuestas más innovadoras.

Ya seas un héroe novato o un veterano del rol, esta es tu oportunidad de explorar un nuevo mundo, conocer a otros apasionados del rol y vivir grandes historias.

• Todos los sistemas de juego serán enseñados por los directores de juego (Masters) y se facilitará todo el material.
• Las mesas se abrirán próximamente. Mantente atento a nuestros canales oficiales: Telegram y Redes Sociales.

La asistencia se reconocerá con créditos RAC, sorteos y más...
¡Lanza los dados y únete a la aventura!

Directores y directoras de másteres de universidades públicas de la Comunidad de Madrid presentarán y explicarán las características de diversas titulaciones de posgrado especialmente dirigidas a estudiantes de Biología, CCAA, CCEE, IA y grados afines. Será una oportunidad única para conocer de primera mano las opciones formativas disponibles, resolver dudas y orientar tu futuro académico y profesional.
Fecha: 20 de marzo
Hora: 11h
Lugar: Aula Magna Aulario III
Dirección de Contacto: master.conservacionrecursos@urjc.es

El evento se retransmitirá en streaming en el siguiente enlace: 
https://tv.urjc.es/live/event/69a57e8bae7edf0d2d2a6470

La exposición propone un recorrido por un siglo de disidencia sexual en el Estado español, situando como puntos de referencia a Federico García Lorca y Pedro Zerolo, y está realizada en colaboración con la Fundación Pedro Zerolo y el Ministeriod e Política Territorial y Memoria Democrática.

En el coloquio, se abordarán algunas cuestiones relativas al “archivo sidario” y a las contraculturas sexuales que la exposición también recoge, en conversación con el profesor Antonio Alfredo Caballero (URJC) y la profesora Natalia Cocciarini (Universidad Nacional de Rosario).

*Reconocida con 0,1 créditos RAC para estudiantes URJC.

Las II Jornadas Nacionales de Ciencia Abierta están organizadas por la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE) y la Universidad Rey Juan Carlos (URJC). Tendrán lugar en el campus de Aranjuez (Madrid) de la Universidad Rey Juan Carlos, los días 23 y 24 de marzo de 2026. 

Estas Jornadas tienen como objetivo ofrecer un espacio de encuentro, reflexión y debate en torno al estado actual de la ciencia abierta en España y Europa, abordando sus principales ejes desde una perspectiva institucional, técnica y académica. El programa se articula en torno a cuestiones clave como la evaluación de la investigación, los incentivos y el reconocimiento académico, los nuevos modelos de comunicación científica y gestión de derechos, la gestión FAIR de los datos de investigación y la sostenibilidad de las infraestructuras de ciencia abierta.

A lo largo de las distintas sesiones se combinarán ponencias marco y mesas redondas, con la participación de representantes institucionales y especialistas de referencia en el ámbito de la ciencia abierta, con el objetivo de favorecer un diálogo informado y plural entre universidades, organismos de investigación y otros agentes del sistema científico.

Las Jornadas están dirigidas a personal investigador, equipos de gestión de la investigación, responsables institucionales, bibliotecas universitarias, unidades de apoyo a la ciencia abierta y cualquier persona interesada en la transformación del sistema científico hacia modelos más abiertos, transparentes y sostenibles.

Más información https://jnca26.gitlab.io/convocatoria.html

Día de 

¡Celebra con nosotros el Día Internacional de las Matemáticas!

Desde el Grado de Matemáticas de la URJC organizamos cada año el Día de PI para celebrar el Día Internacional de las Matemáticas.

Este año para celebrar el día de Pi tendremos las siguientes actividades:

• ENIGMAT CHALLENGE
• Charla de Juan Miguel Ribera Puchades de la Universitat de les Isles Ballears sobre Matemáticas y la docencia como salida profesional
• Taller Lógica ERGO a cargo del profesor Ángel Pérez del Pozo.
• Los compañeros Marcelo  Dominguez y Daniela Iacobita darán una charla sobre Criptografía de Curvas Elípticas.
• Concurso de Fotografía Matemática

Donde: Aula 003, Aulario I. Universidad Rey Juan Carlos. Av. Tulipan s/n Móstoles

Hora: 10:00 a.m

¡Se darán 0.25 ETCS de asistencia!

Este evento ha sido organizado teniendo en cuenta los criterios de sostenibilidad para la consecución de los Objetivos del desarrollo Sostenible de la AGENDA 2030 (UN).

Este evento será evaluado como evento sostenible en la difusión, durante la celebración, publicando los resultados de la evaluación.

Analizaremos distintos formatos tales como reels, publicaciones estáticas y stories, para identificar buenas prácticas en diseño, narrativa, claridad del mensaje y coherencia visual. Después, crearás tu propia publicación trabajando la selección de contenidos, la síntesis del texto y la composición gráfica. La sesión proporcionará a los participantes las herramientas y conocimientos necesarios para crear contenido visual atractivo y eficaz en Instagram, aprovechando su potencial como plataforma de comunicación digital. 

Se concederán ECTS. 

Durante el evento conocerás experiencias concretas de trabajos que ya están generando impacto dentro del proyecto, descubrirás cómo orientar tu TFG hacia los Objetivos de Desarrollo Sostenible y participarás en un taller dinámico donde podrás interactuar con estudiantes que compartirán sus aprendizajes, enfoques y resultados.

Si buscas una guía práctica, inspiración y herramientas para que tu TFG sea relevante, útil y con propósito, esta jornada es para ti.

Además, la participación otorga créditos ECTS (previa confirmación de asistencia).

Fecha y lugar

• 24 de marzo de 2026
• 11:00 – 17:30
• Campus de Vicálvaro

Dirigido a

Estudiantes de la URJC interesados en desarrollar un TFG con perspectiva social, enfoque aplicado y orientación hacia el impacto real.

Inscripción

Las plazas son limitadas. Para participar, es necesario inscribirse a través del siguiente formulario:

Formulario de inscripción

Más información

anabelen.miquel@urjc.es

Si deseas asistir, es necesaria la inscripción previa a través es este formulario https://forms.office.com/e/9GEJLpZA1M

Lugar: Salón de Actos y hall principal, Edificio de Gestión, Campus de Alcorcon.

This series is promoted by the Task Group 3.2 “Innovative Teaching and Learning Methodologies” of the EULiST Project and it is focused on innovative learning and teaching methodologies designed to enhance teaching practices and engage students.

What can you expect:

• Explore Innovative Learning Strategies: Discover the latest trends and techniques that can transform your teaching experience and create a more dynamic learning environment.
• Enhance Your Teaching Methodologies: Learn how to implement diverse and effective teaching strategies that cater to various learning styles, ensuring that all students feel included and supported.
• Collaborate with Colleagues: Connect with fellow faculty members from across the EULiST Alliance, sharing insights and best practices that can enrich your teaching experience and foster a collaborative community.
• Gain Expert Insights: Benefit from the knowledge of experienced professionals who will provide practical tips and resources to support your professional growth.

No pre-registration requiered! Simply join us for these engaging sessions and take advantage of this opportunity to expand your teaching toolkit without the need for prior sign-up.

The upcoming webinar will be hosted by César Cáceres Taladriz, from Rey Juan Carlos University (URJC), on March 25th, 2026, from 1:30 PM (13:30) to 3:00 PM (15:00) CET. The session is titled "Flipped Classrom: the methodology you need to use other methodologies".

The meeting will be held via LUH platform Stud.IP (https://studip.uni-hannover.de)

To access the webinar through Stud.IP:

1. Select “EULiST European University”
2. Choose “Sign in with EULiST University”
3. Select your institution and login with your own account
4. After being re-directed to the Stud.IP home page, search for “EULiST” on the top right of the page, search for 'EULiST' and click on 'display all' for the 'Courses' section.
5. Change the semester filter for 'SoSe 2025' and look for 'Working group: EULiST Webinars on Professional Faculty Development'
6. At the General Information Section, click on “Go to the course” under the Menu at the left-hand side of the screen.
7. Sign up for the course.
8. Lastly, find the material under “BigBlueButton” to enter the webinar room.

Faculty members are encouraged to take advantage of this opportunity to expand their teaching toolkit and engage with colleagues across the EULiST Alliance.

Don’t miss this opportunity to elevate your teaching practices and connect with educators across the EULiST network!

For any inquiries regarding the webinar series, please contact Alessandra Continenza (alessandra.continenza@univaq.it) and Francesca Cristaldi (francesca.cristaldi@zuv.uni-hannover.de)

Si deseas asistir, es necesaria la inscripción previa a través es este formulario https://forms.office.com/e/xfJTN1dBZC

Si deseas asistir, es necesaria la inscripción previa a través es este formulario https://forms.office.com/e/dmYS7fRUuC